Наші завдання
Нами був проведений аналіз блогів, створених у нашій області освітянами. В результаті аналізу ми з’ясували наступне: * Блог можна використовувати в якості середовища мережного спілкування для управління й організації масових заходів, дистанційного навчання і виховання. * Блог має очевидні переваги перед іншими службами Інтернету: електронною поштою, форумами, чатами та іншими методами інтерактивного спілкування. * Блог дає можливість по-новому підійти до навчання і виховання, організації масових заходів із залученням учнів. * Навчальні можливості блогу: #організація особистого інформаційного простору вчителя й учнів (спільноти), в якому накопичуються і зберігаються всі документи та повідомлення в одному місці, що дає можливість здійснювати публікацію допису у декілька спільнот і полегшує роботу з накопиченими даними; #організація відкритих і закритих спільнот для колективного обговорення різних питань і здійснення спільної роботи під наглядом вчителя (модератора), що значно збільшує ...